由教育部顧問室補助訊息聯播
98年度臺灣文史藝術相關計畫將於10月1日開始受理第一次徵件
◎臺灣文史藝術課程強化研發植根計畫
本次僅有三類研習活動計畫接受申請
各大學系所單位及公立研究機構皆可申請，不限臺灣文史相關系所。
1. 補助舉辦跨學科學生交流工作坊
2. 補助舉辦暑期研究生研習營
3. 補助舉辦中小學台灣文史藝術教師研習營
課程類計畫，如跨學科學程、單一課程計畫與課程實務應用等將於98年2月起公開徵求。
◎臺灣文史藝術國際交流計畫
申請對象不限定為臺灣文史相關系所，各大學系所及公立研究單位皆可申請，但是選送研究生留學
98 年度仍僅限於博士生或準博士生（將於申請年度入學）。本計畫補助類別如下：
1. 補助跨學科國際學術研討會
2. 選送臺灣文史藝術研究生短期出國留學
3. 補助國外研究生暨研究團隊短期來台研究
4. 補助臺文史藝術研究論文中譯與外譯暨出版
申 請 方 式
• 本年度計畫需完成 線上登錄 與 交寄紙本 方完成申請動作。
•申請時間： 97 年10月 1 日 至 97 年 11 月 30 日 至。
•受理單位：全球化下的臺灣文史藝術計畫辦公室
•聯絡人：計畫助理 廖東杉
•送件方式：
---->1. 計畫書 一式八份 ，需在信封上註明所申請計畫類別 名稱。
---->2. 請寄 「臺北市文山區指南路 2 段 64 號 社資中心 115 室 范銘如 教授收」 。
• 線上申請網址： http://hss.edu.tw/join.php
• 相關要點及申請表格如下：
教育部辦理補助臺灣文史與藝術課程強化研發植根計畫徵求事宜 •教育部辦理補助臺灣文史與藝術課程強化研發植根計畫徵求事宜 【下載】 •類一-跨學科學生交流工作坊申請書 【下載】 •類二-暑期研究生研習營申請書 【下載】 •類三-中小學教師台灣文史藝術研習營申請書 【下載】 教育部辦理補助推動臺灣文史藝術國際交流計畫徵求事宜• 教育部辦理補助推動臺灣文史藝術國際交流計畫徵求事宜及各申請書整合下載
【建議下載】
• 教育部辦理補助推動臺灣文史藝術國際交流計畫徵求事宜 【下載】 • 類一-臺灣文史藝術跨學科國際學術研討會申請書 【下載】 • 類二-選送臺灣文史藝術研究生短期出國研修申請書 【下載】 • 類三-國外臺灣文史藝術「研究生」短期來臺研究申請書 【下載】 • 類三-國外臺灣文史藝術「研究團隊」短期來臺研究申請書 【下載】【下載】
優質通識教育課程計畫 •教育部辦理補助優質通識教育課程計畫徵求事宜（含計畫申請用表）【下載】
「生命敘說人我交織」女性生命故事工作坊
第一階段分成三個議題同時由本計畫主持人及2位共同主持人，分別在三個場域進行。各場域共計為24小時。為使工作坊效益擴大，每個場域將搭配對此議 題有興趣參與之大專院校教師、研究生、現職教師等進行。第二階段預計以18小時，將集結第一階段的成果，轉換成課程提供修習學程的學生、幼教工作者參與。 以讓參與者透過敘說自我與再敘說他人故事，以及讓自我與他人故事中對話之方式，提升其異文化之敏感度。本工作坊為「生命敘說人我交織」工作坊第一階段之 「女性生命故事工作坊」，期待透過工作坊的團體歷程，看見性別身份在個人、家庭，尤其是幼教的職場上，所遇見的不平等、壓迫、衝突等經驗。
我們一起透過說故事、寫故事而把故事成為是我們共同的知識。我們如何的編織這樣的知識、完成這樣的故事，而我們可以如何帶著這樣的故事，找尋出我們共同的、獨有的故事脈絡。
本年度工作坊舉行四場，分別為10/25、11/8、11/22、12/13，報名時間至10月22日止，以幼教相關領域在職女性工作者為優先，詳細活動資訊請見
教育部第2屆全國通識教育發展會議報名開始
二、指導暨補助單位：教育部
三、主辦單位：東海大學
四、會議時間：97年12月10日至11日（星期三、四）
五、會議地點：漢翔園區（台中縣沙鹿鎮公明里忠貞路20巷193號）
六、參加對象：
各大專校院之校長、教務長及通識教育專責單位主管三者中，每校至少二者參加會議為原則；前開主管不克與會，應由職務代理人出席。
七、報名須知：
1. 報名日期——自97年10月20日起至97年11月20日止。
2. 報名方式（擇一）：
（1）線上報名：http://www2.thu.edu.tw/~ge1488
（2）電子郵件報名：ge1488@www2.thu.edu.tw
3. 聯絡人：顏清苓 04-23590121#22704; chling@thu.edu.tw
教育部97年度法學教育教學研究創新計畫北區期中報告會議
97年11月15日（星期六）09：30～15：30
國立政治大學綜合院館北棟2樓270203教室、270204教室、270206教室
報告人：
會場一：黃源盛教授（政治大學法學院）、鄭善印教授（開南大學法律學系）、王皇玉教授（台灣大學法律學院）、徐正戎教授（台北科技大學人文與社會科學院）、劉尚志教授（交通大學科技法律研究所）、呂豐真教授（中國科技大學通識教育中心）、謝定亞教授（中央大學營建管理所）、姜皇池教授（台灣大學法律學院）、周志宏教授（台北教育大學文教法律研究所）、范世平教授（金門技術學院國際系）
會場二：王曉丹教授（政治大學法律科際整合研究所）、傅玲靜教授（中原大學財經法律系）、翁曉玲教授（清華大學通識教育中心）、陳起行教授（政治大學法學院）、方嘉麟教授（政治大學法律學系）、陳滄海教授（台北市立教育大學社會暨公共事務學系）、楊智傑教授（真理大學財經法律系）、蔡宗珍教授（台灣大學法律學院）、黃程貫教授（政治大學法學院）、陳建文教授（台北科技大學通識教育中心）
會場三：鄭冠宇教授（東吳大學法律學院）、林瑞珠教授（台灣科技大學通識教育中心）、郭玲惠教授（台北大學法律學院）、楊偉文教授（開南大學法律學系）、林麗真教授（開南大學法律學系）、黃裕凱教授（輔仁大學財經法律學系）、王偉霖教授（世新大學智慧財產權所）、徐慧怡教授（台北大學法學院）、陳宜倩教授（世新大學性別研究所）、鄧衍森教授（東吳大學法律學系）
「教育部97學年度第2學期優質通識教育課程計畫」徵件
全國各公私立大專校院，分下列四種補助類型，擇優補助：
A類：一般課程發展，分為二組，第一組為技專校院組，第二組為其他大學校院（含軍警校院）組，由開設通識課程之專（兼）任教師提出申請。
B類：海洋主題課程發展，限非海事大專校院之專（兼）任教師提出申請。
C類：台灣主題課程發展，由開設通識課程之專(兼)任教師提出申請。
D類：優質課程推廣，分為二種，第一種由曾獲本部通識教育課程績優計畫獎勵之教師(教育部通識教育課程績優計畫獎勵名單 )，及與之進行合作之本校或他校通識課程任課教師共同提出申請。前者之課程計畫稱為「績優課程計畫」，後者之課程計畫稱為「夥伴課程計畫」。每一績優課程計畫所搭配夥伴課程計畫以不超過三個為限。
第二種由曾獲本部通識教育課程績優計畫獎勵之教師(教育部通識教育課程績優計畫獎勵名單 )，得免提出課程申請僅就指導其他通識課程教師精實課程提出「精實夥伴課程計畫」申請。每一「精實夥伴課程計畫」所指導之「夥伴課程計畫」以不超過三個為限。
申請日期
自97年10月1日起至11月30日截止
申請作業
（1）申請者應郵寄書面申請文件，同時完成線上申請，始完成申請程序。
（2）線上申請請點選http://hss.edu.tw/join.php（於97年10月1日開放）
（3）書面申請請查照〈教育部辦理補助優質通識教育課程計畫徵求事宜〉
收件地址
補助類型 收件單位 收件地址 A類D類
通識教育中程綱要計畫辦公室 11605台北市文山區指南路二段64號國立政治大學社資中心10116室 / 林從一老師 B類 海洋教育先導型計畫辦公室 804高雄郵局第59-38號信箱 C類 全球化下的台灣文史藝術計畫辦公室 11605台北市文山區指南路二段64號國立政治大學社資中心10115室 / 范銘如老師相關檔案下載
聯絡人：
補助類型 聯絡人 A類D類
通識教育中程綱要計畫辦公室 / 優質通識教育課程子計畫辦公室專任助理：許煒彤
洽詢專線：（02）3366-3977
E – mail： adv.ge99@gmail.com
B類 海洋教育先導型計畫辦公室專任助理：黃怡菁
洽詢專線：（07）525-2000分機5032
E - mail：meep@mail.moe.gov.tw
C類 全球化下的台灣文史藝術計畫辦公室專任助理：廖東杉
洽詢專線：(02)2939-3091 分機62607
E - mail： talented@mail.moe.gov.tw
新學期新氣象 歡迎參與徵件 加入團隊陣容
新學期又開始了，教師們一邊忙於課程執行的時候，人文社會科學教育計畫的徵件也如火如荼地展開！由於人文社科教育計畫經過一年執行期間之後越顯壯大，為了改善人文社會科學學門的教育現狀，亟需更多具備創意思維的教師提出課程與計畫申請，用各位的熱情，替教育注入新的活水！
海洋法政論壇 強化全民海洋法政概念 強化培育專業人才策略
海洋教育先導型計畫在暑假於北、中、南三地連續舉辦一系列工作坊，包括「海洋科技新貴工作坊」、「大手牽小手編研工作坊」、「海洋人文論壇暨工作坊」、「海洋通識論壇暨工作坊」、「海洋法政論壇暨工作坊」，以輕鬆的活動方式，讓不同的訴求對象瞭解計畫內容，並積極鼓勵參與海洋教育計畫團隊。而在此一系列工作坊中，由九月三日假農委會林業試驗所森林保育大樓舉辦的「海洋法政論壇暨工作坊」壓軸，為這一連串的工作坊畫下完美的句點。
海洋法政的相關事務不僅有關教育層面的人才培育，更牽涉了國家對外事務及國民基本認知的課題，論壇議題主要包括兩個層面：一是海洋法政與國際事務人才需求，另一則是如何培育具海洋法政知識的人民與職場需求法政知識策略。
海洋法政議題包含軍事國防、航運交通、漁業與經濟海域等，對於四面環海的臺灣來說，這些問題相對重要，且與國家命脈息息相關，在產業及政府機關單位都需要具備專業能力觀點的單位與人才，以協助解決問題，但教育與國家考試皆看不到對於法政人才的培育及重視，論壇分別請來產、官、學界人士對談，從業界、政府與教育界的討論，凝聚對於海洋法政的共同概念與需求，並期待讓產官界需求回應到學界，從教育的深化耕耘嘗試普及全民海洋法政知識，進而讓具備海洋常識的專業法政人才投入政府部門，協助國家維護權益，並整合海洋法政事務之專業。
除議題論壇外，海洋教育計畫辦公室也利用工作坊的機會，宣導次年度計畫申請事宜，由於海洋教育涵蓋範圍廣泛，且目前在專業系所之外，在一般教育體系中極缺乏相關課程與教師的投入，期待有更多願意一起推動海洋教育、加入計畫團隊的教師們發揮創意與構思，為海洋教育注入新希望。
優質通識教育課程計畫期初座談會暨教學助理研習會 關注課程發想 分享執行經驗
優質通識教育課程計畫期初座談會暨教學助理研習會於九月九日在政治大學舉行，由於正值學期之始，研習會一開始便先頒發上一學年度（九十六年度第一學期）優質通識教育課程績優計畫頒獎，一方面做為激勵其他課程團隊的模範與參考，一方面也獎勵獲獎課程執行的努力（獲獎名單網頁）。
接著除了優質通識教育課程計畫相關業務說明之外，本活動主要著重於通識課程實際執行層面，並從各種不同的面向讓課程教師與教學助理都能對如何執行課程之內涵有基本認識。活動分為專題演講、教師經驗分享與TA實務經驗分享，其中專題演講部分請到國立台灣師範大學教授張基成，以資訊、科技領域的專業角度，講解學生數位學習檔案（e-portfolio）的意義，如何在通識課程中做為一記錄學生學習成果與過程，並用以評量學生學習成效的應用方式。他認為，e-portfolio的意義並不只是學生的個人檔案而已，而是包含了學生學習歷程的整體經驗，與自我反思的整體記錄，不僅對於學生來說是一種累積，也讓教師能易於評量學生的學習成果，甚至可以應用至未來求職所需，是非常實用的評量工具。張基成並在會中提供他所蒐集的e-portfolio國外案例與實際執行的優良個案，供與會夥伴分享。
在教師經驗分享部分，從優良通識教育教師得獎者國立中正大學教授廖蕙玟與文藻通識教育中心主任蔡介裕的分享，可以了解到這兩位教師之所以獲選為優良通識教育教師，是因為他們都對通識課程懷抱有極高的信念與熱情，廖蕙玟強調「要用學門的熱情感染學生」，並搭配生活化的法律分析、小組討論，讓通識課程既能夠符合學生知的要求，也不致於因為學門特色，而讓課程內容流於生硬與制式化；蔡介裕分享的經驗則是如何將專業課程通識化，由於通識課程與專業課程各有其特性，如何破除專業課程內容的框架，構思一堂具備整合性、思考性、學術性，將教育概念與不同學科領域連結，營造出通識教育是一種「統合」教育的理想實踐，他也分享了個人課程規劃設計的實例，與實際執行課程時所運用的各種具創意、活潑、新奇、及遊戲的教學方式，讓課程夥伴能經由兩位教師的發想，啟發更多新的教學創意思維。
在一堂通識課程之中，除了教師的理念之外，TA也扮演了舉足輕重的角色，協助帶領學生討論、提供不同的幫助，因此在TA經驗分享中，除了由國立台灣大學教學發展中心教師發展組副組長李紋霞從行政面向切入，討論如何利用行政資源服務，讓教學團隊、TA與學生這幾個環節之間，形成完整的彼此學習與實踐的「教學相長」最佳狀態；而另一位TA分享者、國立成功大學生物科技研究所教授王涵青，以其博士班時期擔任TA的經驗，從身為TA的理念、課程的準備到面對學生時，如何跟學生打成一片並帶領學生討論等經歷，啟發後進教學助理在擔任課程TA時，應該要有怎樣的使命感與責任感，以完成身為TA的任務。上述經驗分享不僅關注教師的課程概念發想，更聚焦於課程執行層面，有助於教師與TA的教學團隊在課堂上同心協力發揮，創造出更多優質通識教育課程。
創造力國際研討會即將於北南兩地展開 歡迎踴躍參加
主辦單位為了回應觀眾熱烈報名，又將研討會的內容加碼再加碼，除了精彩的工作坊與專題演講之外，又特別邀請了北卡羅萊納大學教授兼數位藝術家John Antoine Labadie來台演講，他將暢談創作經驗，並安排數位藝術作品個展，與參與研討會的大家分享。Labadie任教於北卡大學Pembroke分校，身兼 數位藝術學院主任的他，將介紹國外新興的創作概念"expressive drawing”， 並探討數位科技興起及其與藝術創作匯流後，對藝術創作所產生的影響。
不僅如此，報名研討會的參與者還可以獲得主辦單 位精心準備的七項大禮，第一項大禮是參與本研討會將可獲得教師研習時數，還有研討會論文集（全文）、創造力教育白皮書 ( 中文版與英文版 )、台灣創造力教育實施現況 ( 中文版與英文版 )、創造力教育案例故事集 ( 中文版與英文版 )、創意的發想與實踐：課程大綱、風乎舞雩──教育部顧問室「創造力教育中程計畫」推動實錄光碟版，現場並備有創造力雙月刊及科學人雜誌「我的創意哪裡 來」專號供索取，送完為止。
請別停滯您的腳步，跟我們一起來探索精彩集大成的創造力教育世界!
報名網址：我要報名2008創造力教育國際學術研討會
「教育部97學年度第2學期優質通識教育課程計畫」徵件
全國各公私立大專校院，分下列四種補助類型，擇優補助：
A類：一般課程發展，分為二組，第一組為技專校院組，第二組為其他大學校院（含軍警校院）組，由開設通識課程之專（兼）任教師提出申請。
B類：海洋主題課程發展，限非海事大專校院之專（兼）任教師提出申請。
C類：台灣主題課程發展，由開設通識課程之專(兼)任教師提出申請。
D類：優質課程推廣，分為二種，第一種由曾獲本部通識教育課程績優計畫獎勵之教師(教育部通識教育課程績優計畫獎勵名單 )，及與之進行合作之本校或他校通識課程任課教師共同提出申請。前者之課程計畫稱為「績優課程計畫」，後者之課程計畫稱為「夥伴課程計畫」。每一績優課程計畫所搭配夥伴課程計畫以不超過三個為限。
第二種由曾獲本部通識教育課程績優計畫獎勵之教師(教育部通識教育課程績優計畫獎勵名單 )，得免提出課程申請僅就指導其他通識課程教師精實課程提出「精實夥伴課程計畫」申請。每一「精實夥伴課程計畫」所指導之「夥伴課程計畫」以不超過三個為限。
申請日期
自97年10月1日起至11月30日截止
申請作業
（1）申請者應郵寄書面申請文件，同時完成線上申請，始完成申請程序。
（2）線上申請請點選http://hss.edu.tw/join.php（於97年10月1日開放）
（3）書面申請請查照〈教育部辦理補助優質通識教育課程計畫徵求事宜〉
收件地址
補助類型 收件單位 收件地址 A類D類
通識教育中程綱要計畫辦公室 11605台北市文山區指南路二段64號國立政治大學社資中心10116室 / 林從一老師 B類 海洋教育先導型計畫辦公室 804高雄郵局第59-38號信箱 C類 全球化下的台灣文史藝術計畫辦公室 11605台北市文山區指南路二段64號國立政治大學社資中心10115室 / 范銘如老師相關檔案下載
聯絡人：
補助類型 聯絡人 A類D類
通識教育中程綱要計畫辦公室 / 優質通識教育課程子計畫辦公室專任助理：許煒彤
洽詢專線：（02）3366-3977
E – mail： adv.ge99@gmail.com
B類 海洋教育先導型計畫辦公室專任助理：黃怡菁
洽詢專線：（07）525-2000分機5032
E - mail：meep@mail.moe.gov.tw
C類 全球化下的台灣文史藝術計畫辦公室專任助理：廖東杉
洽詢專線：(02)2939-3091 分機62607
E - mail： talented@mail.moe.gov.tw
98年度臺灣文史藝術相關計畫將於10月1日開始受理第一次徵件
教育部顧問室全球化下的臺灣文史藝術計畫辦公室所執行之「臺灣文史藝術課程強化研發植根計畫」（研習活動類）、「臺灣文史藝術國際交流計畫」與「優質通識教育課程計畫」（C類）將於97年10月 1 日至 11 月 30 日，受理 98 年度補助計畫申請，敬請把握良機。
◎臺灣文史藝術課程強化研發植根計畫
本次僅有三類研習活動計畫接受申請
各大學系所單位及公立研究機構皆可申請，不限臺灣文史相關系所。
1. 補助舉辦跨學科學生交流工作坊
2. 補助舉辦暑期研究生研習營
3. 補助舉辦中小學台灣文史藝術教師研習營
課程類計畫，如跨學科學程、單一課程計畫與課程實務應用等將於98年2月起公開徵求。
◎臺灣文史藝術國際交流計畫
申請對象不限定為臺灣文史相關系所，各大學系所及公立研究單位皆可申請，但是選送研究生留學
98 年度仍僅限於博士生或準博士生（將於申請年度入學）。本計畫補助類別如下：
1. 補助跨學科國際學術研討會
2. 選送臺灣文史藝術研究生短期出國留學
3. 補助國外研究生暨研究團隊短期來台研究
4. 補助臺文史藝術研究論文中譯與外譯暨出版
申 請 方 式
• 本年度計畫需完成 線上登錄 與 交寄紙本 方完成申請動作。
•申請時間： 97 年10月 1 日 至 97 年 11 月 30 日 至。
•受理單位：全球化下的臺灣文史藝術計畫辦公室
•聯絡人：計畫助理 廖東杉
•送件方式：
---->1. 計畫書 一式八份 ，需在信封上註明所申請計畫類別 名稱。
---->2. 請寄 「臺北市文山區指南路 2 段 64 號 社資中心 115 室 范銘如 教授收」 。
• 線上申請網址： http://hss.edu.tw/join.php
• 相關要點及申請表格如下：
教育部辦理補助臺灣文史與藝術課程強化研發植根計畫徵求事宜 •教育部辦理補助臺灣文史與藝術課程強化研發植根計畫徵求事宜 【下載】 •類一-跨學科學生交流工作坊申請書 【下載】 •類二-暑期研究生研習營申請書 【下載】 •類三-中小學教師台灣文史藝術研習營申請書 【下載】 教育部辦理補助推動臺灣文史藝術國際交流計畫徵求事宜• 教育部辦理補助推動臺灣文史藝術國際交流計畫徵求事宜及各申請書整合下載
【建議下載】
• 教育部辦理補助推動臺灣文史藝術國際交流計畫徵求事宜 【下載】 • 類一-臺灣文史藝術跨學科國際學術研討會申請書 【下載】 • 類二-選送臺灣文史藝術研究生短期出國研修申請書 【下載】 • 類三-國外臺灣文史藝術「研究生」短期來臺研究申請書 【下載】 • 類三-國外臺灣文史藝術「研究團隊」短期來臺研究申請書 【下載】【下載】
優質通識教育課程計畫 •教育部辦理補助優質通識教育課程計畫徵求事宜（含計畫申請用表）【下載】
秋天新學期
創造力研討會持續報名 熱鬧贈品加贈 新活動再加碼!!
主辦單位為了回應觀眾熱烈報名，又將研討會的內容加碼再加碼，除了精彩的工作坊與專題演講之外，又特別邀請了北卡羅萊納大學教授兼數位藝術家John Antoine Labadie來台演講，他將暢談創作經驗，並安排數位藝術作品個展，與參與研討會的大家分享。Labadie任教於北卡大學Pembroke分校，身兼數位藝術學院主任的他，將介紹國外新興的創作概念"expressive drawing”， 並探討數位科技興起及其與藝術創作匯流後，對藝術創作所產生的影響。
不僅如此，報名研討會的參與者還可以獲得主辦單位精心準備的七項大禮，第一項大禮是參與本研討會將可獲得教師研習時數，還有研討會論文集（全文）、創造力教育白皮書 ( 中文版與英文版 )、台灣創造力教育實施現況 ( 中文版與英文版 )、創造力教育案例故事集 ( 中文版與英文版 )、創意的發想與實踐：課程大綱、風乎舞雩──教育部顧問室「創造力教育中程計畫」推動實錄光碟版，現場並備有創造力雙月刊及科學人雜誌「我的創意哪裡來」專號供索取，送完為止。
請別停滯您的腳步，跟我們一起來探索精彩集大成的創造力教育世界!
報名網址：我要報名2008創造力教育國際學術研討會
人文數位教學工作坊系列五「電子地圖與地理資訊應用」場次加開
人文數位教學工作坊系列五「電子地圖與地理資訊應用」因報名踴躍，9/4-9/5於台灣大學加開一場，歡迎報名參加。
電子地圖與地理資訊應用工作坊是一個針對人文社會科學領域的老師與研究生所設計的實作型工作坊。參加者不需有GIS或程式背景，經由一系列的實作演練，即可掌握網路上的人文數位地理資訊，並能習得新一代GIS(Google map/earth)的進階技能。
本工作坊全程使用免費網路資源與共享軟體，在介紹國內外最新的應用範例的同時，引領各位學員應用目前地理資訊數位典藏所累積的豐碩成果。有別於一般以室內研討為主的工作坊，本課程第二天下午將安排室外使用GPS軌跡紀錄器進行簡易的田野考察與成果彙整，讓地理資訊的理論學習與實務操作能相輔相成，成為學員在日後人文教學與田野工作上有力的輔助。
為期兩天的工作坊不但邀集了堅強的師資陣容，豐富的課程絕不會入寶山空手而歸!活動報名日期至8/30截止。
詳細議程請見活動網頁
想直接報名嗎？請點我
海洋教育先導型計畫「海洋法政論壇暨工作坊」
海洋教育暑期系列論壇暨工作坊最後一場「海洋法政論壇暨工作坊」來了，本工作坊將在民國97年9月3日(星期三)於行政院農業委員會林業試驗所森林保育大樓國際會議廳(台北市三元街67號12樓)舉辦，邀請您一起與專家學者跟與會人士討論海洋法政人才的教育及未來前景！
* 報名方式：請利用網路、E-mail、電話或傳真報名(97年8月29日截止)
* 聯絡人：楊于慧 助理 07-5252000 轉 5032
E-mail：meep@mail.nsysu.edu.tw
* 報名網址與詳細活動內容請見：http://www.meep.nsysu.edu.tw
優質通識教育課程計畫期初座談會暨教學助理研習會
歡迎您參與教育部「97學年度第1學期優質通識教育課程計畫期初座談會暨教學助理研習會」，在九月的一開始，優質通識教育課程計畫就為大家準備了一場盛宴，延續暑假研習營及工作坊的活力，研習會一開始便以96 學年度第 1 學期優質通識教育課程績優計畫頒獎典禮做為開場，並包括了從通識課程理念、經驗、應用，甚至TA工作分享等豐富內容，學期即將開始，請您一起來充電，為新學期做準備！
本活動將於民國九十七年9月9日於國立政治大學行政大樓七樓第一會議室舉行，詳細活動議程訊息請見：活動議程下載
